Bu haber kez okundu.

Üniversiteliler interneti 'eğlence' amaçlı kullanıyor
 Türkiye'de 26 üniversiteden 2 bin 806 öğrenciyle yapılan araştırmada, gençlerin interneti daha çok iletişim kurma ve eğlence amaçlı kullandığı ortaya çıktı.
Türkiye'de ve dünyada son yıllarda giderek yaygınlaşan internet kullanımı, yeni iletişim biçimleri ile bunların sosyal ve psikolojik etkilerini gündeme getiriyor.

Selçuk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Şahin ve İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Birol Gülnar, Türkiye'de üniversite öğrencilerinin internet kullanım tiplerini (iletişim, eğlence ve bilgilenme) ve ruh sağlığı ilişkisini ortaya koymayı amaçlayan bir çalışma yaptı.

Türkiye'de 26 üniversitede, 2 bin 806 öğrenci arasında bir alan araştırması gerçekleştiren Gülnar, çalışmayla ilgili AA muhabirine bilgi verdi.

Gülnar, araştırmanın interneti yoğun kullanan üniversite gençliğini, geniş bir örneklem üzerinde inceleme konusu yaptığını belirtti. - En çok anlık mesajlaşma kullanılıyor

Tüm Türkiye'deki üniversiteleri ve öğrencileri temsil etmek amacıyla çalışmada, küme, amaçlı ve olasılıklı örneklem teknikleri kullanıldığını aktaran Gülnar, üniversite öğrencilerinin tüm kullanım türleri dahil günlük internet kullanım süresinin ortalama 118 dakika olduğunu kaydetti.

Burada dikkati çeken noktanın, kullanım türleri olduğunu anlatan Gülnar, şunları söyledi:

"En yüksek kullanım türü günlük ortalama 215 dakikayla anlık mesajlaşmaya ait. Anlık mesajlaşmayı sırasıyla, sosyal medya kullanımı, müzik dinleme, oyun oynama, video ve televizyon izleme takip ediyor. Burada en düşük kullanım ortalamaları ise elektronik posta, özel bilgi arama, akademik bilgi arama ve haber gruplarını takip etme türlerine ait. Diğer bir ifadeyle üniversitelerde öğrenimlerini sürdüren gençler, interneti daha çok iletişim kurma ve eğlence amaçlı kullanırken, çok daha az sıklıkla bilgi edinme amaçlı kullanmaktadır."

- "Eğlence formatında şeylere ilgi duyuluyor"

Ortaya çıkan sonucu popüler kültürün dayatması olarak değerlendiren Birol Gülnar, günümüzde bazen kitap okumanın bile "zahmet" olarak görülebildiğini vurguladı.

Gülnar, her şeyin eğlenerek öğrenebileceği anlayışının insanları olumsuz etkileyebildiğini belirterek, "Eğlenerek öğrenmeye çalıştıklarını düşünüyorum. Dikkatleri dağıtacak çok şey var. Zor işlerle uğraşmak ağır geliyor. İnsanlar hoşça vakit geçirmelerini sağlayacak eğlence formatında şeylere ilgi duyuyor. Gençlerin de bazı konulara çok fazla kafa yormadıklarını, ülke ve dünya meselelerine dair çok fazla kaygıları olmadığını düşünüyorum." ifadelerini kullandı.
Anadolu Ajansı
BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber