Bu haber kez okundu.

50\'li Puanlarla Atama Yapılan Öğretmenlik Alanları

 

İ.H.L Meslek Dersleri

 

50,09842

 

Tarım Tek./Bahçe Peyzaj

 

58,93281

 

Tarım Tek./Tarım Makineleri

 

52,32252

 

Ulaştırma Hizmetleri

 

50,23014

 

Psikoloji

 

50,16778

 

Arapça

 

51,19712

 

Denizcilik/Gemi ve Gemi Kaptanlığı

 

51,49061

 

Sağlık Bilgisi

 

51,4881

 

Biyomedikal Cihaz Teknolojileri

 

54,04928

 

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

 

58,5474

 

Grafik ve Fotoğraf/Fotoğraf

 

52,20848

 

Güzellik ve Saç Bakım Hizmetler

 

50,0655

 

Harita-Tapu-Kadastro/Harita-Tapu-Kadastro Tekniği

 

59,36545

 

Hayvan Yetiştiriciliği

 

50,41949

 

Laboratuvar Hizmetleri

 

54,74562

 

Müzik

 

55,70034

 

Özel Eğitim

 

53,2007

 

80 Üstü Puanlarla Atanan Öğretmenlik Alanları

 

Bilişim Teknolojileri

 

82,64325

 

Denizcilik/Gemi Elektroniği

 

81,22687

 

Elektrik-Elektronik Tek./Elektrik

 

81,73103

 

Elektrik-Elektronik Tek./Elektronik

 

82,17168

 

Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri

 

81,49828

 

Felsefe

 

85,13815

 

Gazetecilik

 

82,53411

 

Gemi Yapımı/Gemi Ressamlığı

 

80,93318

 

Giyim Üretim Teknolojisi

 

83,92957

 

Makine Tek./Makine Ressamlığı

 

83,62926

 

Muhasebe ve Finansman

 

81,59116

 

Plastik Teknolojisi

 

80,78429

 

Radyo-Televizyon

 

81,32915

 

Ray.Sis.Tek./Ray.Sis.Elektrik-Elektronik

 

81,20088

 

Ray.Sis.Tek./Ray.Sis.Mekatronik

 

81,09171

 

Rusça

 

84,95337

 

Sağlık/Tıbbi Laboratuvar

 

88,37797

 

Sanat Tarihi

 

86,58951

 

Sosyal Bilgiler

 

81,0469

 

Tarih

 

81,753

 

Tekstil Tek./Tekstil

 

81,45766

 

Tekstil Tek./Tekstil Terbiye

 

81,38927

 

Uçak Bakımı/Uçak Elektroniği

 

81,08139

 

Yaşayan Diller ve Lehçeler( Kürtçe - Kurmançi)

 

80,45778

 

Yenilenebilir Enerji Teknolojileri

 

81,25231

 

40 Bin Atama İçin En Çok Başvuru Olan 5 Alan

 

 

 

Sınıf Öğretmenliği

 

14.085

 

Okul Öncesi Öğrt

 

10.583

 

İngilizce

 

8.791

 

Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji

 

7.382

 

Türk Dili ve Edebiyatı

 

6.532

 

SONUÇ:Branşlar arasındaki puan farklılığı, alan sınavına giren bölümler ile alan sınavına girmeyen bölümler arasındaki puan türü farklılığı (KPSS P10 /KPSS P121) ve alanlara ayrılan kontenjanların farklı olmasından kaynaklanmaktadır. Atama bekleyen öğretmenlerin branş analizleri yapılarak bölümlere ayrılan üniversite kontenjanlarında düzenleme yapılmalıdır. Tüm öğretmenlik alanlarının açık öğretim programları kapatılmalıdır.

 

Gazete Kamu

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber