Bu haber kez okundu.

Yönetmeliğin Ayağı Yere Sağlam Bassın!

MEB, rotasyon hükmü ile öğretmeni hallaç pamuğu gibi dağıtacak olan Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği ile ilgili yenileme çalışmalarında son noktaya geldi. Eğitim camiasının büyük bir ilgiyle ve merakla takip ettiği yönetmelik çalışmalarının geldiği noktada camia tarafından rahatsızlık uyandıran taslak metinde göze çarpan birtakım hususiyetler ile ilgili hala endişeli bir bekleyiş söz konusudur. Bu endişeli bekleyiş, bazı hususiyetlerdeki son rötuşlarla giderilmek istense de ne yazık ki giderilememiştir. Kısa süre sonra yayımlanarak yürürlüğe girecek olan bu bahsolunan yönetmeliğin yine çözüm odaklı değil, aksine mağduriyet yaratacak sonuçlara gebe olduğu düşüncesi bu bekleyiş sürecindeki endişeyi adeta katmerlemektedir. MEB, iç-dış paydaş görüşlerini göstermelikten öteye geçirmeyip, bilhassa bu görüşlere kulağını tıkadığı takdirde yayımlayacağı söz konusu yönetmeliğin ömrünün kısa olmasına neden olabilir. Zira; sağı-solu, önü-arkası düşünülmeden hazırlanıp yayımlanan yönetmeliklerin çoğu da gösteriyor ki, MEB yönetmelik yapma da pek mahir değil. Yayımladıkları yönetmeliklerin çoğunda, saha uygulamaları MEB’i hep yanıltmış, özellikle sivil ayak olan muhalif saftaki sendikaları hep haklı çıkarmıştır. MEB, yürürlükteki yönetmeliklerin sahasal uygulamalarındaki olumsuz geri bildirimleri ile baş başa kaldığında, bu durum karşısında hep geri adım atmış, sendikaların söylediği noktaya gelmiş ve yönetmeliklerde yapmış olduğu değişikliklerle de yönetmelikleri yamalı bohça haline getirmiştir. Yönetmeliklerin bu denli değişikliğe uğraması karşısında, eğitim öğretimde bir arpa boyu yol kat edilmemiştir. Yönetmeliklerin iç-dış paydaş görüşlerine göre değil de, tepeden inmeci bir şekilde sahaya sürülmesi, aslında yönetmeliklerin saha uygulamalarında hüsranlarla karşılaşılacağının apaçık bir işareti olmuştur ama bu işaretten ziyade yönetmelikler üzerinde yapılan değişikliklerle yenilik havası atmak daha çekici gelmiş ve bu manidar işaretler ya da belirtiler pek kale alınmamıştır. Bu bakımdan, önerimiz şudur ki, yönetmeliklerin hazırlanması sürecinde sendikaların aldığı anlamlı pozisyonlar, MEB tarafından muhalif bakış açısı ile değerlendirilmemelidir. Malum, özellikle muhalif sendikalar eğitimin arifleridir, onlara tarif gerekmez. Çıkarsal bakış açısı ile mevzuları değerlendirip ya da yorumlayıp MEB’in tarafında tarafgirlik yapan sendikalar ise hiçbir zaman maarifin arifi değil, maarifin çıkar peşinde koşan tazısı olmuştur. Bu tazı, çıkarlarını gözeterek onun peşinde adeta soluklanmadan çok hızlı bir şekilde ileri bir yol alır iken, maarifin gelişimini gözetmede ve ileri bir yol kat etmesinde bir arpa boyu ileriye doğru yol alamamıştır... Amiyane tabirle, sapır sapır kendine çalışmıştır...


Gelelim, Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmelik taslağındaki bazı hususiyetlerle ilgili muhalif kanadı oluşturan sendikaların aldığı anlamlı pozisyonlarına:


Özellikle bir konu üzerinde muhalif kanadı oluşturan sendikalar, mutabakata varmış durumdalar. Bu, öğretmenlerin belli sürelerde il ya da ilçe içerisinde rotasyona tabi olacak olmaları ile ilgili hususiyettir. Sendikalar, bu konuya baştan beri karşıdırlar. Bu karşıtlıkları, MEB’e aslında kısmi birtakım taslak metin üzerinde geri adımlar attırmıştır. Mesela, ilk rotasyon haberi, iller arasında olacak diye servis edilmiştir, sonra il içinde olacak diye ifade edildi, en son ise MEB’in iç paydaşlarla yaptığı toplantılarda mutabakat sağlanan metinde ilçe içinde olarak yerini aldı. MEB ve yanında saf tutan sendikası ise, rotasyonun öğretmeni tazelediğini ve eğitim-öğretim açısından çok faydalı ve verimli olacağını düşünmektedir. Hatta; rotasyonun öğretmeni tazeleyeceği ve rotasyon ile atandığı okula öğretmenin hizmet süresi ne kadar olursa olsun taze kan gibi geleceği değerlendirmelerini, söz konusu yönetmeliğe konacak rotasyon hükmünü haklı çıkarmak için iyiden iyiye eğitim camiasını bir ikna olarak kullanıldığını düşünüyorum. Diğer sendikalar ve eğitim camiasının büyük bir kısmı rotasyonun ailesel bölünmüşlükleri ortaya çıkarabileceğini, öğretmeni bir cendere içerisine sokacağını dile getirmektedir. Dileriz, her kesimin değerli görüşlerine yönetmelikte rastlarız. MEB’in, söz konusu yönetmeliğin taslak çalışmalarını uzun süreye yayması, iç-dış paydaşlarla görüş alışverişinde bulunmak üzere bazı toplantılar gerçekleştirmesi, her ne kadar yayımlanacak yönetmeliğe karşı ümitvar hisler beslememizi sağlasa da, MEB’in önceki zamanlarda yönetmelik hazırlama safhasında, aldığı iç-dış paydaş görüşlerini iplemeyerek yönetmelikleri yayımlaması ümit besleme noktasında ikircikli bir tutum almamıza sebebiyet vermektedir.


Ayrıca, çerçeve yönetmelik dikkate alınarak söz konusu yönetmeliğe konulacak öğretmenin özel sektörde çalışan eşi için 3 yıl sigortalılık süresi şartı da, yönetmelikteki zorunlu rotasyon ile birlikte ailesel bölünmüşlüğün tohumlarını ekecektir. Anayasal olarak ailesel bütünlüğü korumakla görevli olan devletin, kurum ve kuruluşlarındaki işleyişe yön veren yönetmeliklerle bu yükümlülüğünü yapmayacak olması da dava konusu olabilecektir. MEB, dilerim burada çerçeve yönetmeliği tanımayip Anayasayı tanıyarak atacağı bir adım ile aslında hukuki olarak da ne denli hakkaniyetli ve tutarlı bir adım attığını bununla ilgili sahasal uygulamalarında da görecektir. MEB’İN BU KONUDA, ANAYASAYI MI ÇERÇEVE YÖNETMELİĞİ Mİ TANIYACAĞINI İSE YÖNETMELİĞİ YAYIMLADIĞINDA GÖRECEĞİZ... DİLERİM, ANAYASAYI TANIMAMAZLIK YAPMAZ... VE DİLERİM, ÖĞRETMENLERİN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİNİN HAZIRLANIRKEN ÇERÇEVESİ ANAYASA OLUR... UNUTUMAMALIDIR Kİ, YÖNETMELİKLER, ANAYASAL VE YASAL AYAKLARLA UYGULAMA SAHASINDA YERE SAĞLAM BASACAKTIR... ANAYASAL VE YASAL ZIRHA BÜRÜNMÜŞ YÖNETMELİKLER, UZUN SOLUKLU OLACAKTIR... VE BİLİNMELİDİR Kİ, ZIRT PIRT ÜZERİNDE OYNANARAK YAMALI BOHÇA, YAP-BOZ GİBİ DEĞERLENDİRMELERE MUHATAP OLMAYACAKTIR...


Netice olarak, her zaman söylediğim gibi uzun soluklu yönetmeliklere hasret kaldık, zira biliyoruz ki, uzun soluklu yönetmelikler eğitim öğretimde işleri rayına sokacaktır. Önü-arkası, sağı-solu düşünülmeden şipşak yürürlüğe sokulan yönetmelikler, öğretimde gedikler açmakta, sorunlar yaratmakta, kaos oluşturmakta, mağdurlar doğurmakta ve EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMINI HUZURSUZ VE MUTSUZ YAPMAKTADIR.


NOT: YÖNETMELİĞİN AYAĞI YERE SAĞLAM BASSIN, HİÇBİR TEREDDÜDÜ OLMASIN Kİ EMİN ADIMLARLA KARARLI BİR ŞEKİLDE UZUN SÜRE YOL ALABİLSİN...


Yahya ASLAN


Kaynak: Kamugazetesi

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber