Öğretmen Diyarı

SINIFLARDA SÜREKLİ ANLATIM YÖNTEMİNİ KULLANMAK

    Onlarca öğretim yöntemi varken özellikle ilköğretim düzeyinde öğretmenlerin genellikle anlatım yöntemini kullandıkları görülmektedir. Kuşkusuz, bu durumun belli başlı nedenleri bulunuyor. Nedenlerden en önemlisi öğretmenin sınıfta disiplin sorunları yaşayacağı korkusudur.

    Diğer taraftan, öğretmen sınıfta yetkisinin azalacağı korkusuyla anlatım yöntemini diğer grup sürecine ağırlık veren öğretim yöntemlerine tercih etmektedir.

    Yine, öğretmenin sınıf yönetimi konusunda kaygısı bulunduğundan anlatım yöntemini kullanmaktadır.

     Ancak; grup sürecine ağırlık veren drama vb yöntemler öğrencinin bilgiye kolayca ulaşacağı ve kalıcılığını sağlayacaktır.

    Diğer taraftan; öğretmen grup sürecine ağırlık veren öğretim yöntemlerini kullanarak öğrencilerin sorumluluk duygusunun gelişmesine neden olabilirler.

    Yine; anlatım yönteminin dışındaki yöntemlere başvurarak öğretmenler öğrencinin işbirliği, problem çözme ve yaratıcılık anlayışlarını geliştirebilir.

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol