Öğretmen Diyarı

EĞİTİM VE ÖZGÜRLÜK
                                    
   Konuyu detaylandırmadan önce; özgürlüğünü ve bağımsızlığının birey açısından önemine değinmek gerekiyor. Elbette, özgürlük  kişinin birey olmasından bağımsız düşünülemez. Birey olan kişi seçimlerini  özgürce kullanandır.
    Bu seçim bireysel toplumsal, ekonomik ve siyasi olabilir. Kişi, bireyleşme ve özgürleşme ile kendi tutum ve ,ilgi ve benzerlerini yaşayabilir. Yani kendisi olabilir. Kendisi olan bireyin  kendisini yaşaması ve gerçekleştirmesi kaçınılmazdır. Bilindiği gibi; kendini gerçekleştirme insanların temel güdülerinden olduğu kabul edilmektedir.
    Kuşkusuz, kişinin akıl ve sevgi güçleri gelişmeden özgürlük ve bağımsızlık gerçekleşemez. Akıl güçlerinin gelişiminde kalıtımsal nitelikler kadar çevresel koşullar da önem taşımaktadır.
   Başka bir ifadeyle, ailenin sağladığı olanakların anında okullar da belirleyici bir role sahiptir. Zira, öğretmen  problem çözme yeteneğini,  düşünme yeteneğini yaratıcılığı okul sıralarında edinmektedir.
     Problemlerin çözümü konusunda bilgi sahibi olmayan özgür olabilir mi? Yine, sorunlar hakkında alternatif çözüm üretemiyen kişiler yaratıcı olabilir mi?
     Diğer taraftan, özgürlük ve bağımsızlık için sevgi önemli bir yer tutmaktadır. Sevgi duygusunun gelişiminde ebeveynlerin sağlayacağı ortam önem taşıyor. Ancak, bu hususta sorunlarımız bulunuyor. Ancak, aile içi şiddetin halen hüküm sürdüğü ülkemizde bu anlayışı geliştirmek zor görülüyor.
     Yine, bazen varlığına tanık olduğumuz akran zorbalığı, madde kullanımının yaygınlaşması ve otoriter öğretmen tutum ve davranışları sevgi tohumlarının gelişmemesi; dolayısıyla öğrencilerin özgürleşmesi beklenebilir mi?
 
Anahtar Kelimeler:
eğitim özgürlük

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol