Bu haber kez okundu.

İHL’nin Temel Bilim Alanlarında 4 Yıllık YGS Sonuçları!

Her imam hatip lisesine bir temel bilimler profesörünün müdür olarak atanması gerek!

Cumhurbaşkanı İmam Hatipler ile ilgili son açıklamasında “İmam hatiplere akademisyenlerden müdür atanmasını” önerdi. Aşağıda dökümü yapılan bulgulara göre her imam hatip lisesine bir temel bilimler profesörünün müdür olarak atanması gerekmektedir. Müdürler profesör olunca ortaya çıkan bu olumsuz tablo değişir mi bilinmez ancak, Cumhurbaşkanı istiyorsa yapmamak ne mümkün. Sayın Cumhurbaşkanı İmam Hatipleri sürekli gündem yaparak öne çıkarıp bir misyon yüklemeye devam etse de eğitim sisteminde yaşanan çarpıklıklardan sayıları 4 yılda 1.2 milyona ulaşan bu okullarda etkilenmektedir.  

Araştırmanın amacı, Anadolu İmam Hatip ile İmam Hatip liselerinin temel bilim anlarındaki soru çözme ortalamaları üzerinden genel başarı sıralamasını açığa çıkarmak.

Soru çözüm ortalaması incelenen bilim alanları, matematik ve fen bilimleri.

Kaynak, ÖSYM’nin Liselerin 4 Yıllık YGS Soru Çözme Ortalamaları üzerinden yıllara göre hazırlamış olduğu başarı sıralamalarını içeren kitaplar.

Ortalaması incelenen dersler ve test sayıları, matematik ve fen bilimleri testlerinin her birinden 40 soru toplamda 80 soru.

İncelenen yıllar,2012.2013.2014.2015 yılları.

Soru çözme ortalaması incelenen okul sayısı. Sayılarını tamamı alınmıştır.

2012 Yılı 210 Anadolu İmam Hatip  449  İmam Hatip Lisesi  

2013   “  220       “           “         “     475     “         “        “                                     

2014   “  252       “           “         “     521    “         “        “

2015   “  168       “           “         “     482    “         “        “

 

Soru Çözüm Ortalaması 1’in Altında Olan Lise Sayıları Tablo 1

      Yıllar

Anadolu İmam Hatip

Matematik               Fen Bil

İmam Hatip

Matematik              Fen Bil

     2012

      20                           183

      256                         441

     2013

        3                           133

        98                         451

     2014

      16                           135

      146                         354

     2015

      63                           114

      208                         367

 

Soru Çözme Ortalaması 1 İle 3 Arasında Olan Lise Sayıları Tablo 2

    Yıllar

Anadolu İmam Hatip

Matematik                 Fen Bil

İmam Hatip

Matematik                 Fen Bil

     2102

   104                              17

     185                             9

     2013

     67                              68

     311                           24

     2014

   103                              89

     324                         167

     2015

     69                            139

     229                         106

 

Soru Çözme Ortalaması 3 İle 5 Arasında Olan Lise Sayısı Tablo 3

        Yıllar

Anadolu İmam Hatip

Matematik                Fen Bil

İmam Hatip

Matematik                Fen Bil

      2012

    52                                7

         7                            0

      2013

    70                              13

       60                            0

      2014

    66                              16

       50                            0

      2015

    14                                7

       40                            9

 

Soru Çözme Ortalaması 5’in Üzerinde Olan Lise Sayısı Tablo 4

      Yıllar

Anadolu İmam Hatip

Matematik                  Fen Bil

İmam Hatip

Matematik                  Fen Bil

      2012

     34                                3

       1                               0

      2013

     80                                6

       6                               0

      2014

     67                              12

       1                               0

      2015

     12                                8

       5                               0

  

Tartışma ve Sonuç,

Anadolu İmam Hatip ile İmam Hatip Liselerinin 4 yıllık YGS matematik ve fen bilimlerinin soru çözme ortalama sonuçları karanlık bir tabloyu işaret etmektedir. Özellikle fen bilimleri alanında soru çözme ortalaması 1’in altında olan liselerin oranı Anadolu liselerinde %66,47’ya,imam hatip liselerinde ise %81.26’ya ulaşmaktadır. Soru çözme ortalaması 5’in üzerinde olan Anadolu Liselerinin oranı %3.41,imam hatip liselerinin oranı ise 0’dır. Matematik alanı fen bilimlerine göre bir nebze daha iyi olmakla birlikte bu alanda soru çözme ortalaması 5’in üzerinde yer alan liselerin daha çok büyük kentlerde yer alan liseler olduğunu belirmeliyim.

Hem Anadolu İmam Hatip hem de imam hatip liselerinde ilk on okul arasına İstanbul ortalama 5 okul sokarak ilk sırada yer almaktadır. Beyoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi 3 yıl üst üste ilk sırada yer almaktadır. Türkçe ve sosyal bilimler alanlarının daha çok ezbere ve tekrara dayalı sözel dersler olması nedeniyle bu liselerin soru çözme ortalamaları bakımından diğer meslek liselerine göre daha olumlu bir noktada olduğunu söyleyebiliriz. Esas olarak bu alanlarda da yüzlerce lisenin soru çözme ortalaması %25’in altındadır.

Sonuç olarak, Temel bilim alanlarında imam hatiplerin bu denli kötü sonuçlar çıkarması belki bu okulların temel bilimlere mesafeli duruşundan kaynaklı olabilir ancak, bütün yatırım önceliklerini imam hatip liseleri üzerine yapan siyasi iktidar açısından oluşan tablo başarısızlığı göstermektedir. O nedenle başarısızlık sorunlarını liselere akademisyen idareci atayarak çözmek mümkün değildir. Çünkü sorunların kaynağı eğitim sisteminin genel yapısal sorunlarında, eşitsizliklerinde yatmaktadır.

12 Yıllık kesintisiz zorunlu eğitimin bütün okul türlerinde ve sınıf düzeylerinde matematik ve fen bilimleri eğitimini öğretmeni hazırlama, müfredatı yenileme ve okul ortamlarını bilim dersleri yapılabilecek ortamlara kavuşturma bakımından yeniden yapılandırmak gerekmektedir. Bu dönüşüm gerçekleştiğinde temel bilim alanlarında daha olumlu bir noktaya gelinmesi mümkün olabilir. Bunun dışında yapılacak her türlü hamaset propaganda ve ajitasyondan öteye geçmeyecektir

  

Kaynak: www.egitimajansi.com

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber