Bu haber kez okundu.

Eğitimde İletişimin Önemi

Her alanda olduğu gibi eğitim sürecinde de iletişim başlı başına önem taşıyor. Aslında, 


iletişim sürecinin etkili olarak sağlanması, anne karnında başlıyor. Elbette, bireyi birey 

yapan özelliklerin başında kalıtımsal özellikler ve bunlar içinde zekânın önemi ve rolü 

tartışılamaz. Buna göre, annenin karnına düştüğünden itibaren çocuğun beslenmesine 

dikkat etmek gerekiyor. Ancak, ülkemizde beslenme bozukluklarına bağlı olarak, hamile 

kadınların %58’inde demir yetersizliği, anemi(kansızlık) ile kan hücrelerinin yapımında 

gerekli olan folik asit, fiziksel ve zihinsel gelişiminde rol oynayan kalsiyum yetersizliği 

görülüyor. Yine, ülkemizde her yıl yaklaşık 154 bin bebek düşük doğum ağırlığı ile doğuyor. 

Bütün bunlar sağlıklı iletişimi etkileyen faktörler arasındadır. İnsanların kişiliğinin oluşumu 

ve iletişiminde çevresel faktörlerin önemi tartışılamaz, tabii ki.

 Bu çevresel faktörlerin başında; anne –baba çocuk etkileşimi önemli bir yer tutuyor. 

Anne-babalık davranışları tümüyle doğuştan getirilmiş davranışlar değildir. Anne-babaların, 

çocuklarla sağlıklı iletişim kurmaları eğitim durumuyla da ilgilidir. Yüzde kaçının anne-

babalardan oluştuğu bilinmese de Türkiye’de 15 yaş üzeri okuma yazma bilmeyenlerin 

oranı %5.08’dir. Yine, ilköğretimde, ortaöğretimde ve yükseköğretimde okullaşma oranının 

istenen ölçüde olmadığı bilinen bir gerçektir.Bu veriler, öğrencilerin iletişimini olumsuz 

etkilemesi kaçınılmaz. 

 Diğer taraftan, kitle iletişim araçları da çocukların iletişim becerilerinde önemli rol 

oynuyor. Türkçenin kurallarına göre kullanılması önemlidir. Özellikle, bazen kitle iletişim 

araçlarından televizyon ve radyolarda Türkçe ve dolayısıyla kurulan iletişim, çocuklar

açısından sağlıklı koşullar sunmuyor. Çünkü Türkçenin kurallarına uygun kullanılmadığı 

durumlarla maalesef karşılaşıyoruz.

 Yine, etkili iletişimde, öğretmenin kendi becerisi, öğrencinin sağlıklı iletişim kurma 

becerilerini geliştirmesinde belirleyici olabiliyor.Özellikle, öğretmenin konuşma, bakışları, 

ses tonu, konuşma hızı, sesin yüksekliği iletişim açısından önem taşıyor. 

 Öğretmenin bilgi sahibi olması, etkili iletişimde önemlidir. Maalesef, hizmet içi eğitim 

yeterli gelmiyor.Öğretmenlerimizin kendilerini geliştirmeleri için maddi durumları da yeterli 

gelmemesi üzücü. ABD’de öğretmenlerin ortalama 3 bin dolar maaş alıyor; Almanya’da 

kademesine göre 2-3bin dolar maaş alıyor. Avustralya’da 1. derecedeki bir öğretmen ortalama 

2 bin 500 dolar maaş alıyor; İngiltere’de usta öğretmenler ortalama 5 bin dolar; Japonya’da 

yeni başlayan bir ilkokul öğretmeninin maaşı aylık 2 bin dolar civarında; Türkiye’de ise 

öğretmenlerimizin aylık ortalama ücreti 750 – 1000 dolar arasındadır.

 Bütün bunlara rağmen, öğretmenlerin kendisini tanıması, iletişimde başlı başına rol 

oynuyor. Öğretmenin kendilerini tanımalarının yollarından biri sosyal bilimlerin değişik 

alanlarına ilgi gösterip bilgilerini güncellemek ve arttırmak olabilir. Ancak, Eğitim sen’in 

yaptığı araştırmaya göre, öğretmenlerin %8’i hiç kitap okumuyor, %39’u ise bu konuda bilgi 

vermek istemiyor. Yüzde 28’i ayda bir kitap okuyor.

 Çocukların, gelecekte uyumlu ve mutlu bir yaşam sürdürmeleri için iletişim becerilerinin 

gelişmesi önem taşıyor. Bu sorumluluğu devlet, öğretmenler, kitle iletişim araçları ve anne-

babalar paylaşmalıdırlar.

 

 

 

kamuajans.com

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber