Bu haber kez okundu.

EBS ALAN DEĞİŞİKLİĞİ KONUSUNDA NEDEN SUSKUN?

Bilindiği gibi Eğitim Bir Sen Türkiye’nin yetkili sendikası. Yaklaşık olarak 280 bin üyesi mevcut. Üye sayısının fazla olması nedeniyle gücü elinde tutan EBS, son zamanlarda bu gücünü adeta üyelerinin hakkını ellerinden almak için kullanır oldu. İşte bu konuyu aydınlatacak bilgiler:

Bilindiği üzere 4+4+4 yeni eğitim sistemi nedeniyle pek çok sınıf öğretmeni norm kadro fazlası durumuna düşmüş ve MEB bu sorunu çözmek için yan alanı olan sınıf öğretmenlerine yan alanlarına geçmenin önünü açmıştır. Böylelikle norm kadro fazlası durumunda olan sınıf öğretmenlerinin sayısı azalacak ve yeni sistem  nedeniyle ihtiyaç olacak branş öğretmeni tamamlanacaktı. Öyle de oldu ve 42 bin sınıf öğretmeni yan alanına geçti. Artıları ve eksileri ile ayrı bir tartışma konusu olan bu geçişlerden sonra başka bir konu gündeme geldi. Özür durumu yer değiştirmelerinde il emrinin kaldırılması nedeniyle eşler birbirine kavuşamıyor, aile birliği sağlanamıyordu. Buna da çözüm zihinsel engelliler sınıf öğretmeni ve teknoloji tasarım öğretmenliğine alan değiştirip yer değiştirebilirsiniz oldu. Mahkeme kararıyla bu durum iptal edildi ve iptal edilen atamalara kurs ve sertifika ile çözüm bulundu ve son günlerde kursu tamamlayanların alan değiştirme işlemleri sonuçlanmak üzeredir. Kısacası yapılan bir hata başka hatalara sebebiyet vermeden onca insan mağdur edilmeden YETKİLİ SENDİKA EBS bu sorunları neden dillendirmedi? Neden oluşabilecek sıkıntılar için MEB i uyarmadı?

Bu zamana kadar rutin bir şekilde yapılan alan değişiklikleri, EBS’nin 13.10.2014 tarih ve 02/614/EBS/878 sayılı alan değişikliğinin kapsamının sınırlandırılmasını talep eden yazıları neticesinde bu yıl MEB alan değişikliklerinin kapsamını yukarıda bahsedilen kursları tamamlayanların yapmalarına karar vermiş ve bundan sonra alan değişikliğinin yapılmayacağını 26.11.2014 tarihinde yaptığı yazılı basın açıklaması ile duyurmuştu. EBS sözü edilen yazıyı göndermekle ve bunun sonucunda MEB’in uygulayacağı kararın öğretmenleri ne derecede mağdur edeceğini çok iyi bilmektedir. Adeta bir mağduriyet meydana gelsin anlayışıyla yapılan bu hareketleri mağdur duruma düşen üyeleri tarafından tepkiyle karşılandı. Üyeleri tarafından EBS’ ye bu konunun düzeltilmesi için baskılar yapıldı ve bunların üzerine EBS MEB’e 27.11.2014 tarih ve 02/614/EBS/1288 sayılı yazılarıyla alan değişikliğinin kapsamının genişletilmesini talep etmiştir. Sizlere de garip geldi değil mi? Bir konuda bir sendika neden iki ayrı yazı göndersin ki… Neden birbirine zıt talepleri olan bu yazıları gönderdiğini merak ediyor ve bu konu hakkında başta üyelerine, bu konu nedeniyle mağdur olan tüm öğretmenlere bir açıklama yapmalıdır diye düşünmekteyim.

Konu İle İlgili Eğitim Bir Sen'in MEB'e yazdığı yaızlar için tıklayın

 EBS 13.10.2014 tarih ve 02/614/EBS/878 sayılı yazısı için 

http://www.ajanskamu.com/haber/ebsden-alan-degisikligi-yazisi_h70583.html

EBS 27.11.2014 tarih ve 02/614/EBS/1288 sayılı yazısı için

http://www.ajanskamu.com/haber/1-sendika-1-konu-2-yazi_h70605.html

SELVİ ÖZDEN

AJANSKAMU-ÖZEL HABER

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber