Bu haber kez okundu.

TSK'nın Dağlıca Raporunda Kahreden Detay!

Hazırlanan rapora göre saldırıda birbiriyle bağlantılı, her biri 400 kilodan oluşan 8'li ‘Toll Sarya' düzeneği kullanıldı.
Hakkari’nin Dağlıca bölgesinde 6 Eylül’de PKK’lı teröristlerce düzenlenen bombalı saldırıda 16 asker şehit olmuştu. Türk Silahlı Kuvvetleri olayın hemen ardından kapsamlı bir araştırma başlattı.

Alanında uzman personel tarafından yapılan araştırma tamamlandı ve hazırlanan ‘Dağlıca Raporu’ Genelkurmay Karargahı’na ulaştırıldı. Hazırlanan raporda dikkat çeken konu terör örgütü PKK’nın saldırı anında kullandığı patlayıcının miktarı oldu. Rapora göre örgüt Dağlıca saldırısı için 3 bin 200 kilo patlayıcı kullandı.

‘Toll Sarya’ yöntemi Saldırıdan hemen sonra Vatan, pusunun ‘Toll Sarya’ adlı sistemle kurulduğunu yazmıştı.

Bu sistemde, hedefin niteliğine göre, birbirine pil, kablo ve telsizle birbirbine bağlı ‘El Yapımı Patlayıcılar’ (EYP) ya tek tek, ya iki seferde ya da hepsi birden patlatılabiliyor.  TSK’nın Dağlıca Raporu’nda da terör eyleminde bu yöntemin kullanıldığına dikkat çekildi.

Rapora göre saldırıda birbiri ile bağlantı sekiz düzenek kullanıldı. Her düzenekte 400 kilo patlayıcı vardı. Toll Sarya’da kullanılan toplam patlayıcının ise 3 bin 200 kilo olduğu tespit edildi. 5 tanesi patlatıldı Dağlıca Raporu’na göre, olay yerine giden Mayın ve El Yapımı Patlayıcı Tespit ve İmha Timi (METİ) sekizli Toll Sarya’nın 3 düzeneğini tespit etti ve bunların imhasını gerçekleştirdi.

Ancak dördüncü düzeneğin teröristler tarafından patlatılmasından sonra METİ’ye ait kobralar zarar gördü. METİ Timi’ne desteğe gelen JÖH timleri de kalan 4 Toll Sarya düzeneği ile pusuya düşürüldü.

haber365.com.tr

 

BU HABERLER DE İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

öğretmen, eğitim, haber, meb, kamu, e okul, öğretmenler, sendika, psikoloji, sağlık, ekonomi, kamuhaber, meb haber, öğretmen haber, eğitim haberleri, öğretmen sorunları, eğitim psikolojisi, milli eğitim, kamu haber